كيف تتعاملين مع “ابنك” في المراحل الحساسة منذ ولادته؟
رحاب الخولي
منذ ولادة الطفل حتى وصوله 6 سنوات، تبدأ الأم تعاني من عدم قدرتها على تفهم مراحل النمو المختلفة، والتغييرات التي تطرأ على طفلها، ومن هنا تنتشر التساؤلات على مواقع التواصل والاجتماعي، واللجوء للطبيب لمعرفة كيفية التعامل مع ابنها الذي ينمو يوما بعد يوم ويكتسب مهارات مختلفة، ويهتم الطفل اهتمامًا كبيرًا بجانب معين من جوانب الحياة، وتمثل كل مرحلة فرصة سانحة لاكتساب المهارات وتطوير القدرات، إذا ما أحسن استغلالها، مع التركيز على أن هذه المراحل ما هي إلا فترات عابرة قد تغفل الأسرة الالتفات إليها، فتضيع فرصة سانحة للتعلم، وتظل هنالك إمكانية للتعلم بعد مرورها، ولكن دون هذه السهولة، ولمعرفة كيفية التعامل مع الطفل، لابد من التعرف على المراحل الحساسة في حياة كل طفل، يقولها الدكتور محمد شبيان، استشاري طب الأطفال، منها الإدراك الحسي، التطور اللغوي والنظام، الانتباه للتفاصيل، تنسيق الحركة بجانب معرفة العلاقات الاجتماعية .
المراحل الحساسة التي تبدأ منذ ميلاد الطفل
- التفات للأشياء الصغيرة ومن هنا يبدأ ” الحبو “
- استكشاف ماحوله عن طريق جميع حواسه، وفي هذه الحالة لابد من تأمين سلامة البيت
المراحل التي تبدأ منذ بداية الشهر السابع
- التطور اللغوي، حيث يتمكن الطفل وهو رضيع من تمييز الأصوات والتعرف على الشخص المتحدث، من خلال حركة الشفتين
- يبدأ الطفل في تقليد الأصوات ثم نطق بعض الكلمات تليها الجمل، لذا من الضروري تعريف الطفل باللفظ الصحيح للأشياء، كما ينصح بالقراءة للطفل بلغة سليمة لتخزين المفردات في ذاكرته
بداية العام الأول حتى الثاني
تبدأ هذه المرحلة من العام الأول وتصل ذروتها عند بلوغ الطفل عام ونصف إلى عامين ونصف، وتستمر حتى العام الخامس، وفيها يحتاج الطفل إلى الاستقرار والتكرار وترتيب الأشياء في أماكنها المحددة، ليسهل عليه تحديد أماكنها بعد ذلك، وقد يغضب الطفل كثيرًا، حين تتغير أماكن الأشياء التي أعتاد عليها فيشعر بعدم الاستقرار، ويمكن استغلال هذه المرحلة في تدريب الطفل على النظام والترتيب.
العام الثاني للعام الرابع
- وتبدأ هذه المرحلة من العام الثاني وتستمر حتى العام الرابع ويلتفت الطفل فيها للفتات على الأرض أو للحشرات في الرمال أو الحصى على الطريق، ويمكن تعزيز هذه المرحلة بتعليم الطفل نشاط البازل
- تنسيق الحركة، وتبدأ هذه المرحلة منذ الولادة وتستمر حتى بلوغ الطفل أربعة أعوام ونصف وفيها يكتسب القدرة على تنسيق حركة أعضاء جسده والتحكم فيها بدءًا من الحبو والوقوف والسير وكذلك استخدام الأيدي في اكتشاف الأشياء ثم ينتقل الطفل إلى القدرة على التنسيق بين حركة أعضاء جسده مثل التقاط الأشياء بأصابعه والجري وتحقيق التوازن أثناء السير وحمل بعض الأشياء وعادة ما يرغب في تكرار الحركات التي أتقنها مثل تكرار غسيل اليدين
العام السادس
وتبدأ هذه المرحلة ببلوغ الطفل عامين وتستمر حتى سن السادسة، وفيها يبدي الطفل اهتمامًا بسلوكيات الأفراد وتصرفاتهم، ويبدأ الأطفال في تكوين صداقات واللعب في مجموعات ويمكن استغلال هذه المرحلة في اكتساب السلوكيات الحسنة والأخلاق الحميدة.
وهناك أشياء أخرى، لابد تعليمها لابنك في المنزل منها بصورة مسنمرة
- علميه التلوين بأن تحضري كراستين إحداهما لك والأخرى له وتعلميه الإمساك بالقلم والتلوين
- اجعليه يعاونك في أعمال البيت
- علميه ارتداء ملابسه ببطء
- علميه ” الاتيكيت” والترحيب بالضيوف من خلال ترحيبك بأقاربك كخالات الطفل أو عماته أو أجداده
